11月11日上午，解放西路小学以“同课联构”的形式，开展了一次语文学科教学研究活动。

本次活动系学校二年级的殷琳琳、郭琳两名教师，分两个课时展示二年级语文第18课《称赞》一个完整教学内容的全过程。

两名教师在课堂上既让听课教师呼吸到了教学改革阵地前沿的新鲜空气，又充分展示了自身的教学风格，使“同课联构”这一新鲜的研训活动，真正落在了实处，赢得了听课教师的一致好评。

  本次活动，学校还邀请了狮子山小学的黄宁副校长，前来观摩指导。黄校长对学校能在这样有限的条件下开出如此原汁原味的研讨课，大加赞赏。在评课活动中，黄宁校长与讲、听课教师之间在切磋技艺时，推心置腹、畅所欲言。既让听课人受益匪浅，又使讲课人收获倍增。教师们一致认为：这样的教研训一体化的活动，既是对讲课教师的一次检验，又是对听课教师的一次提高。这样注重于实际的教研活动，对促进教师的专业化成长及校本研修大有裨益。 “同课联构”教研活动不仅拓展了教师的教学思维，同时对提高教师的教育教学水平将起到良好的推动作用。